工作动态为深入贯彻落实国家关于高校毕业生就业工作的决策部署，进一步深化校地协同育人机制，6月1日至5日，副校长屈险峰带领就业指导中心、教务处相关负责人，跨越千里远赴新疆和田、莎车，开展“访企拓岗促就业”专项行动，看望慰问扎根边疆的校友，并举行校友工作站揭牌仪式。深化校地对接，搭建实习+就业平台6月1日，屈险峰一行抵达新疆和田，随即与和田地委组织部展开深入座谈。双方围绕校地合作、人才培养模式改革、人才供需精准...
4月2日，一场以“仁义礼智信”为主题的文化纪念石捐赠仪式在我校江北校区隆重举行。这块镌刻中华传统“五常”美德的纪念石，由经济与管理学院校友集体捐赠，诠释着立德树人的教育使命，承载着校友心系母校、文脉相续的深厚情谊。校党委委员、副校长屈险峰出席仪式并讲话，学工部、团委、经管学院相关负责人及校友代表、师生代表共同见证了这一意义深远的时刻。仪式由经管学院党总支书记李成仙主持。一石承文脉，五常润初心仪式...
9月22日下午，我校在江北校区召开校友工作专题座谈会。副校长屈险峰主持会议。学工部（校友办）相关人员、部分退休老同志、各二级学院党总支书记及院长参加会议。学工部部长芦伟汇报了近年来我校校友工作开展情况，分析了当前工作存在的短板，并提出了下一步改进思路。与会人员围绕校友工作整体布局、队伍建设、发展方向和具体举措逐一发言提出了建设性意见和建议。屈险峰在总结讲话中指出，校友是学校的宝贵财富和重要名片，做...
为帮助2026级研究生新生快速明晰科研方向、树立学术目标、找准研途定位，夯实学业与科研基础，9月13日下午，农生学院研究生入学教育系列活动之“行业前沿解读、优秀校友分享”专题分享会如期举办。本次活动特邀学院2012届优秀校友、现任四川农业大学小麦研究所吴丹丹副教授回校作专题分享，为全体2026级新生带来了干货满满的成长分享，分享会由学院老师主持。吴丹丹副教授是我院2008级生物科学专本科业毕业生，毕业后考取四川农...
为进一步搭建学院与宝鸡校友沟通的桥梁、凝聚校友力量，7月17日，安康学院体育学院领导班子赴宝鸡走访校友，召开校友座谈会，正式成立体育学院宝鸡校友联络站。本次座谈会由副院长郭西魁主持。座谈中，学工办主任许明介绍了校友联络站的成立背景与重要意义，与会校友依次自我介绍、交流近况。院长吕仙利详细介绍了学院近年发展成效与专业建设情况。她表示，校友是学院发展的宝贵财富，宝鸡校友联络站的成立，为本地校友搭建了情...
近日，副校长屈险峰带队赴榆林走访看望当地校友，调研校友工作，重点对接榆林校友工作站建设事宜。走访交流中，屈险峰向长期关心支持学校发展的榆林校友表示感谢，高度赞赏校友们取得的优异成绩，并详细介绍了学校在学科建设、人才培养、硕士点建设等方面的最新进展。屈险峰强调，校友是学校立德树人的重要延伸和高质量发展的重要支撑，学校将持续把校友工作作为重点，务实推进各地校友站点建设，搭建校地互通、资源共享的长效...
为推进陕西省武术进校园工作，建强校园武术师资队伍，2026年校园武术推广学校（陕西省）师资培训班于6月在咸阳开班。本次培训由国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会、省体育局、省教育厅联合主办，我院优秀校友邓涛、曹青松、刘和瑞、蔡文婷入选参训，校友优良的专业素养充分印证学院高质量人才培养成效。该培训为全省校园武术高规格专项研修项目，面向一线武术教育骨干择优选拔学员，围绕标准化武术课堂、青少年套路实...
为充分发挥校友榜样力量，助力师范生明晰职业方向、锤炼从教本领。2026年6月10日，数学与统计学院（以下简称数统学院）走进岚皋县佐龙中学开展“数跃”校友大讲堂，依托乡村校园实景开展实践教学，我院部分师范生现场聆听分享。本次校友大讲堂，特别邀请我院优秀校友、佐龙中学数学教师卢莹、岚皋县优秀班主任万小军老师担任主讲嘉宾。两位老师扎根乡村教育一线多年，拥有丰富的课堂教学与班级管理经验。卢莹结合自身在校求学经...
为进一步强化学风建设，将职业生涯规划与就业实战指导深度融合，帮助学生精准定位职业发展赛道，近日，学院邀请2016届校友中国邮政储蓄银行安康分行个人金融部副总经理宋晨，举办银行招聘考试备考指导专题讲座，助力学子提升就业核心竞争力。讲座立足职业规划视角，系统梳理了银行校招的全流程“作战图”。在职业选择上，宋晨建议同学们结合专业背景，理性区分柜员、风控、管培等不同序列的发展路径。在实战准备层面，指导涵盖...
近日，由陕西省教育厅主办的陕西省中小学音乐美术教师基本功展示活动圆满落幕。我院音乐学专业两位优秀校友凭借扎实的专业基本功与出色的教学能力，在众多参赛选手中脱颖而出，喜获佳绩。2017届音乐学专业校友贺宇（现任职于安康市镇坪县曙坪镇小学）荣获音乐学科全能二等奖及声乐单项奖；2014届音乐学专业校友赵强（现任职于安康市石泉县江南中学）获得音乐学科全能三等奖。本次展示活动是陕西省教育厅面向全省中小学美育教师...